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L’EQUIPE
Noyau unique d’experts en éducation, apprentissage par problèmes, apprentissage socio-émotionnel et science des données.
YARON JACOBS
ASE - Apprentissage socio-émotionnel
PROF. Maurice Elias
Mesure et évaluation
Dr. Yigal Rosen
Le Dr Rosen et son groupe conçoivent et développent des évaluations innovantes intégrées aux programmes d’études et améliorés par l’IA, visant à développer des compétences essentielles pour réussir à l’université, dans sa carrière et dans la vie.
Responsable de la conception et du développement de l’évaluation de la pensée créative du programme international de suivi des acquis des élèves (PISA) de l’OCDE 2021 et de l’évaluation U.S. National Assessment of Educational Progress (NAEP)
Le Dr Rosen a dirigé plusieurs projets de recherche et de développement dans le domaine des technologies innovantes d’apprentissage et d’évaluation numériques à l’Université Harvard, Microsoft, Pearson et ACT.
La technologie
DR. OREN GLICKMAN
Expert en science des données – véritable trait d’union entre l’excellence universitaire et les solutions et l’innovation industrielles
Responsable du Data Science Institute de l’Université de Bar-Ilan.
Auparavant, Oren a occupé des postes de direction dans le secteur de l’industrie, notamment celui de directeur scientifique du Citi’s Innovation Lab à Tel Aviv, en Israël, de directeur de l’équipe de recherche mondiale de Shopping.com chez eBay et de chercheur au DEC’s Cambridge Research Lab à Cambridge, Massachusetts.
Oren a obtenu un doctorat en informatique à l’Université de Bar-Ilan, et est titulaire d’un master de linguistique informatique de la Carnegie Melon University et d’une licence de mathématiques et d’informatique de l’Université hébraïque.
Père d’Aviv, Adva et de Ya’ara. Oren vit dans la communauté agricole de Tsofit (Moshav), où il cultive ses propres légumes bioponiques.
AVIGAD ORON
Directeur technologique chevronné, ingénieur logiciel, entrepreneur. Co-fondateur et vice-président chargé des produits chez Vitalerter, une startup de l’analyse IoT du secteur de la santé
Plus de 15 ans d’expérience en tant que directeur du développement de technologies logicielles innovantes. Expert en science des données applicatives, IA conversationnelle et émotionnelle, systèmes de recherche, PNL, apprentissage automatique et IoT.
Cofondateur et ancien Directeur Technique de Bloq, start-up de recherche. Plus de 7 ans d’expérience en tant que chef de programme chez Microsoft Innovation Labs en Israël et dans la Silicon Valley.
Master en informatique, Université de Tel Aviv; EMBA, Université hébraïque.
Responcity U.S.
JAMIE HORWITZ
U.S.A
Responcity Allemagne
Dr. Markus Gick
Allemagne
Chair of German startup association NRWalley. Previous senior project manager at Bertelsmann Stiftung, where he focused on innovation and entrepreneurship, especially on projects connecting Israel and Germany. Gained deep business experience as a consultant at the Boston Consulting Group (BCG).
Ph.D. in law from Freie Universität, Berlin.
In his spare time, Markus loves to go skiing and hiking. He lives with his family in Cologne.
Responcity Singapour
SALLY CHEW
Singapour
Suraj P. Upadhiah
Singapore
A passionate social entrepreneur who founded Air Amber in Singapore to positively impact communities globally, through the co-creation of social enterprise ventures, community development initiatives, and social impact education.
Passionate about working to build uplifting relationships between people and communities that inspire positive action.
BA in Sociology, SUNY Buffalo.
Shahril B. Hassan
Singapore
Drives the execution of core functions at social enterprise company Air Amber, while ensuring operational excellence in implementation. Plays a key human resource role in managing local community base, project managers, and facilitators. Graduate of Singapore Management University.
Pédagogie et Contenu
YELENA ADELMAN
JACKI EDRY
Jacki adore la créativité, l’écriture et l’éducation. Elle passe la plupart de son temps à apprendre en observant et en appréciant la façon dont les jeunes esprits découvrent et interprètent le monde, puis met ces connaissances en pratique dans son travail et ses projets créatifs. Elle s’intéresse particulièrement au cerveau, à la relation entre le corps et l’esprit et à l’insertion des personnes handicapées dans la société. Son objectif général est de mettre à profit toutes les connaissances qu’elle a acquises pour contribuer à rendre le monde meilleur.
