مستجدات فيروس كوفيد-19 (جائحة كورونا): انظر برنامجنا على شبكة الانترنت

تم إطلاق مبادرة “المسؤولية 2048” (منظمة غير ربحية) في إسرائيل في عام 2012 بهدف إعداد الشبيبة لتحمل المسؤولية في عالمنا الفردي سريع التغير والمجتمع المجزأ بشكل متزايد.

ربط الناس وبناء الثقة

قبل
بعد

يتعلم الشبيبة من جميع أنحاء إسرائيل – بما في ذلك الطلاب من جميع الطوائف الدينية – اليهود والعرب والدروز والبدو والمسلمين والمسيحيين – المبادرة وإيجاد حلول للمشاكل المحلية بدعم من السلطات المحلية. وفي نهاية العام، يتم تقديم مشاريعهم إلى رئيس البلدية، وفي كثير من الحالات، يتم تنفيذها في مدينتهم. هذا التعاون هو مفتاح تحقيق المصلحة العامة، وكذلك حل مشكلة انعدام الثقة في أوساط المجتمع:

على المستوى الشخصي: لا يثق الناس في أن أفعالهم يمكن أن تحدث فرقًا في مجتمعهم.

على المستوى بين الأشخاص: لا يثق الناس في نيات الآخرين.

على المستوى المؤسسي: لا يثق الناس في أن السلطة المحلية تعمل من أجل المصلحة العامة.

برنامج التعلُّم القائم على حل المشكلات (PBL) والتعلُّم الاجتماعي والعاطفي (SEL)

يعتمد البرنامج التعليمي على بناء لغة مشتركة وله منهج موحد يستخدم منهجية التعلُّم القائم على حل المشكلات والتعلُّم الاجتماعي والعاطفي. وهو مناسب لجميع الفئات العمرية والمستويات الأكاديمية من كافة أنحاء المجتمع. التعلُّم ديناميكي ويعزز التنمية المعرفية والاجتماعية العاطفية.

تحويل المشاريع إلى مشاريع مثمرة

من خلال التعلُّم القائم على حل المشكلات، يعمل الطلاب في مجموعات لتحديد المشكلات أو الاحتياجات في بيئتهم البلدية المحلية. ثم يقومون بالبحث وتطوير الحلول للمشكلة التي حددوها. وفي نهاية العام، يتم تقديم مشاريعهم إلى رئيس البلدية، وفي كثير من الحالات، يتم تنفيذها في مدينتهم.

Welcome to the Teachers' Lounge

Click on the login button and enter the password you received during the teacher training