Оповещение о COVID-19 (коронавирусной инфекции): см. нашу онлайн-программу
Принципы обучения
Responcity – инновационная образовательная инициатива, ее цель – через участие в инновационных муниципальных проектах привить молодежи навыки, необходимые для полноценной жизни в XXI веке.
Наш подход к гражданскому воспитанию, в основе которого лежит представление о правах и обязанностях, особо подчеркивает роль каждого отдельного человека в деле создания всеобщего блага, формирования более открытого и благоприятного для жизни местного сообщества и общества в целом.
Уникальный комплексный подход Responcity
Программа Responcity учит этическому и социально-ориентированному взгляду на мир и знакомит школьников с тремя его важнейшими составляющими: это всеобщее благо, город, личная ответственность и ответственность перед обществом. Основная цель программы – превратить школьников в городских «решателей» через обретение ими доверия к самим себе, к другим людям и к сообществу.
ГОРОД
ГОРОД
НАВЫКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ЖИЗНИ В XXI ВЕКЕ
НАВЫКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ЖИЗНИ В XXI ВЕКЕ
ФОРМИРОВАНИЕ ХАРАКТЕРА
ФОРМИРОВАНИЕ ХАРАКТЕРА
ПРОГРАММА И ПЛАТФОРМА RESPONCITY
ПРОГРАММА И ПЛАТФОРМА RESPONCITY
ГОРОД
ГОРОД
НАВЫКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ЖИЗНИ В XXI ВЕКЕ
НАВЫКИ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ЖИЗНИ В XXI ВЕКЕ
ФОРМИРОВАНИЕ ХАРАКТЕРА
ФОРМИРОВАНИЕ ХАРАКТЕРА
ПРОГРАММА И ПЛАТФОРМА RESPONCITY
ПРОГРАММА И ПЛАТФОРМА RESPONCITY
Основные принципы
[Нажмите на слово, чтобы прочесть краткое пояснение к каждому модулю]
В чем суть подхода к представлению о гражданском правительстве, учитывающего права и обязанности граждан? Каковы мои обязательства перед обществом?
Определить проблему, стоящую перед местным сообществом, и в ходе работы в группах решить ее, исходя из принципа всеобщего блага.
Как современные крупные города работают ради всеобщего блага? Узнайте о современных понятиях городского метаболизма и циркулярной экономики. Исследуйте такие жизненно важные для города сферы, как транспорт и городское планирование.
Учащиеся узнают о том, чем единая воля отличается от собственной воли человека, о принципах общественной солидарности, о том, как принцип всеобщего блага применяется в городском контексте.
Как в 2048 году будет выглядеть Израиль? Все зависит от нас, учителей!
В статье из израильского образовательного журнала EdNow изложен взгляд педагога на процесс исследования и обучения, предлагаемый программой Responcity.
Город как всеобщее благо
Муниципальная сфера – идеальное пространство для реализации программы Responcity, поскольку именно здесь в полной мере раскрывается представление о всеобщем благе.
- Качество жизни в городах касается всех их жителей. Как следствие, представление о всеобщем благе неотделимо от жизни в городе.
- Школьники учатся выявлять проблемы, стоящие перед их муниципалитетами, ищут для них решение и таким образом учатся работать ради всеобщего блага.